3月10日下午，七年级各班班主任在教学楼四楼会议室举行了本学期第一次班主任工作心得交流会。

    会议由年级主任邵玉良老师主持。本次班主任工作交流的主题是班级优秀学生的培养，良好班风的培养以及学生周末作业的管理。刘泽源、龚龙华及马丽蕾三位班主任老师向大家介绍了他们在这些方面对班级的管理经验和心得体会。

    刘泽源老师首先发言，他着重介绍了在培养优秀生方面的经验和方法。他认为一个优秀生必须做到学科平衡，难易皆能适应，并有较强的钻研精神。为了鼓励学生，他要求学生互找自己的竞争对手，在学习上你追我赶，抓紧每分每秒，形成良好的学习氛围。他也经常找学生谈话，了解学生的思想动态和学习状态。在周末作业管理上，刘老师坚持每周都做好作业记录，每门学科都有记录本，以此作为奖惩学生的一项有效依据。

    龚龙华老师提出了在班风培养方面的三个措施。一是给予班干部更多权力，让他们成为班级管理的中坚力量。二是抓效率，做事强调一个“快”字。三是抓纪律，班主任要多下班管理班级的行为规范及纪律。对于优秀生的培养则需要班主任多与学生谈话交流，并为他们在班中树立榜样人物，鼓励全班同学向榜样看齐。

    马丽蕾老师认为界定一个优秀生不一定只从学习成绩方面，还可以从学生的学习态度、责任心、爱心等多方面考虑。为了提升学生的学习热情，马老师在班上建立了竞赛小组，并引入了加分机制。而在维护良好的班风方面，班干部发挥了巨大作用，值日班长将班级的每一天都打理地井井有条。而在周末作业管理上，马老师有着自己一套完善的检查机制。由各科任老师配合，学生负责统计汇总，将每周作业情况记入班级量化考核之中，并利用每周班会课时间进行考评。对于周末作业完成情况很差的学生要及时与家长取得联系，做到家校共同监督。这一套方法在实践中已取得了不错的效果。

    通过这一次的班主任工作例会，各位班主任在班级优秀生培养、班风培养及学生周末作业管理等方面交流了各自经验和心得体会，共同学习，共同提高。今后的班主任工作例会都会围绕一个主题请几位班主任代表发言，大家共同交流探讨。相信各位班主任定能从中受益，寻找到班级建设的良方。